Esta tesis, es una investigación realizada con estudiantes de nuevo ingreso de la carrera de Licenciatura en Educación Básica, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Centro San Juan, en el 2do. Semestre académico del año 2012.

Es un estudio de corte transversal, tipo encuestas y cuantitativo, que fija sus resultados en términos de la utilización del método estadístico, por medio del rendimiento cualitativo de cada escala motivacional empleada y en base a las opciones de respuestas seleccionadas por este grupo de estudiantes.

Los resultados muestran, que existe un alto nivel motivacional en estos estudiantes, al realizar la carrera de Licenciatura en Educación Básica, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), que este nivel motivacional se expresa en diferentes grados de intensidad, al ser definidas las escalas motivacionales empleadas como metas a lograr a corto y largo plazo por estos estudiantes.