Se planteó un estudio con mira a caracterizar la deserción e identificar la eficiencia de titulación.

La metodología utilizada fue descriptiva y comparativa, utilizando una población de veintinueve (29) estudiantes encuestados. En este estudio, diecinueve (19) concluyeron la maestría, representando el 65% y diez (10) disertaron, teniendo una representación de un 34%, no graduado.

Concluimos citando, que este promedio de deserción es menor que el establecido en los resultados nacionales. En cuanto a la eficiencia de titulación, el porcentaje fue de un 20.68% más elevado, que el alcanzado por las entidades educativas a Nivel Nacional. 

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