El propósito de la presente investigación es evaluar la incidencia de la gestión en la aplicación de proyecto de apoyo de la calidad educativa (PACE) Para la disminución de la sobreedad en los estudiantes del Nivel Básico en los Centros Educativos Felicia Hernández y Gurabo Arriba, Distrito Educativo 06 Regional 08 Santiago en el periodo escolar 2006-2008.

Los resultados mostraron que en los Centros Educativos se trabaja el subcomponente acerca de la sobreedad, en este sentido los docentes y todo el personal reciben información continua en sus centros para trabajar este aspecto del PACE, en cuanto a las estrategias utilizadas en los centros estudiados son: el trabajo de los niños en sobreedad y ofrecer talleres de capacitación de los maestros.

La investigación muestra que los centros estudiados según opiniones de los maestros y directores encuestados, están conformados en un equipo de gestión, el cual según el 100% de los directores y el 60 % de los docentes tiene la función de dar seguimiento y acompañamiento en la aplicación del PACE. En cuanto a las visitas de los directores al aula el 57% de los docentes y el 50% de los directores afirman que mensualmente se realizan dicha visitas.