La investigación consistió en señalar las características del desarrollo psicológico, educativo y social de los adolescentes hijos de padres divorciados, de 10 a 20 años, del Segundo Ciclo del Nivel Básico en el Colegio Cuerpo de Cristo de la Ciudad de Santiago, año escolar 2009-2010.

La metodología aplicada es de tipo descriptivo, bibliográfico y de campo, la muestra está compuesta por once (11) estudiantes de 7mo. Grado y seis (6) de 8vo los cuales según las estadísticas del Colegio Cuerpo de Cristo, pertenecen a familias que han atravesado por un proceso de divorcio. La muestra es de cinco (5) adolescentes a los cuales se les aplicó el Test del Dibujo de la Familia (DF), Test del Dibujo de la Figura Humana (DFH) al tiempo que se elaboró el genograma familiar de éstos. La cantidad de adolescentes, representan el 24.5% de la población total (21 hijos de padres divorciados).

Las conclusiones obtenidas, revelan que los adolescentes de 7mo. y 8vo. Grado del Colegio Cuerpo de Cristo, tiene un vínculo con sus amigos más fuerte que con sus padres, ya que ambos contestaron preferir estar con los amigos. Se recomienda ayudar a los hijos a superar el fracaso del matrimonio y los años posteriores al divorcio, para que haya una evolución positiva se deben llevar a cabo arreglos interpersonales dentro del sistema familiar y acorde al contexto social de todos sus miembros, ambos padres deben comunicar la decisión del divorcio, así se transmite una decisión conjunta, madura y racional.