El estudio se planteó como objetivos principales identificar el tipo de familia al que pertenecen los niños discapacitados y determinar la reacción de los familiares ante el diagnóstico de los diferentes tipos de discapacidad del niño. El método empleado en la investigación fue el deductivo. Las técnicas empleadas en la investigación fueron la observación y la entrevista. Como instrumento se empleó un cuestionario. La muestra trabajada estuvo conformada por 107 estudiantes de ambos sexos.

La investigación concluye que los dos tipos de familias predominantes a las que pertenecen los/as niños/as discapacitados son, la nuclear y la monoparental. En cuanto a la reacción de los familiares ante el diagnóstico se pudo notar que en su mayor porcentaje sintieron preocupación, pero también hubo aceptación a ese ser que le había regalado la vida, sin dejar de destacar algunos casos en los que los padres se sentían negados a aceptar esa realidad, sintiéndose deprimidos y angustiados.

La investigación recomienda que el Consejo Nacional de Discapacidad, logre que los niveles de salud existentes sean más inclusivos y que los programas de salud pública sean accesibles a las personas con discapacidad y a la Dirección del Centro, fomentar la capacitación de los maestros en áreas afines a su desempeño y especialización en educación especial.