El estudio se planteó como objetivo principal determinar el nivel de implementación de las Tecnologías de la Investigación y la Comunicación, en el proceso de gestión, en el Instituto Politécnico Ángeles Custodios. Indicar los recursos tecnológicos que se utilizan en el proceso de gestión en el instituto.

La investigación se enmarcó dentro de lo que es una investigación de campo, descriptiva y documental, con los métodos: inductivo, deductivo, analítico y sintético. Para esta investigación se utilizaron varias técnicas entre ellas, la observación, entrevistas, la recopilación documental y el instrumento del cuestionario. Se trabajó con una muestra de 239 estudiantes y con la totalidad del personal directivo, administrativo y docente, del Politécnico Ángeles Custodio.

El estudio concluye que las Tecnologías de la Información y Comunicación, son recursos de mucha incidencias en la acción pedagógica, con más razón, donde la sociedad avanza a un ritmo vertiginoso que no importe donde esté ubicado en el continente, ahí llega la información y la comunicación en estos medios. El instituto Politécnico Ángeles Custodio, cuenta con tecnologías diversas tales como: computadores, radios, DVD, UHS, data show, cámara digital, proyector, TV, Internet y equipos de sonidos. Se determinó que las tecnologías de la información y la comunicación, empleadas por los docentes de este grado son básicamente la computadora, data show, radio, TV, cámara digital y el Internet.

El estudio recomienda a los docentes, adecuar sus prácticas pedagógicas enfocadas en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación de una forma sistemática. Además participar periódicamente en talleres, seminarios y cursos, sobre manejo de los Tics, que apliquen sus competencias en esta área y que la misma incida en su actividad profesional. A las autoridades educativas capacitar todos los maestros, para el dominio y uso de los recursos tecnológicos.