Como objetivo específico la investigación se propuso determinar el nivel de integración de los docentes de la carrera de Pedagogía a los recursos tecnológicos en la Universidad Central del Este (UCE) utilizando para la consecución del mismo un estudio de tipo descriptivo, mediante un cuestionario como técnica para la recolección de información. Se trabajó con una muestra de 40 docentes.

Las conclusiones mostraron debilidades notorias en el uso y manejo de los recursos tecnológicos por parte de los docentes; se reflejó que a pesar de que la institución dispone de estos recursos, los docentes no le dan uso frecuentemente, también se llegó a la conclusión de que con el desuso de estos recursos no se logran los objetivos que se persiguen en el mundo moderno tecnológico.

Las recomendaciones que hace la investigación son que la universidad de seguimiento continuo, formación y preparación a los docentes del área sobre uso y manejo de la tecnología y a los docentes que los mismos deben ponerse al día con la tecnología y el uso de estos recursos para que tengan mayor éxito en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos/as.