Esta investigación se plantea analizar el impacto que está teniendo la tecnología en la formación de los Recursos Humanos en el área de Administración, analizando el perfil del egresado de UTESA en dicha área y su adecuación a la demanda del sector productivo de reestructuración del plan de estudio. Competitividad, eficiencia y productividad son paradigmas que se han convertido en punto clave para el diseño de políticas de desarrollo.
Se procedió a estructurar un esquema de trabajo que abordó cuatro momentos: un levantamiento y consultas bibliográficas, que permitieron revisar los nuevos criterios y rumbos de la administración, y su incidencia en el desarrollo de la sociedad. El análisis de los documentos y planes de estudios de la carrera de Administración tanto de UTESA como de las demás Universidades que imparten esa carrera en la ciudad capital y el interior del país; se diseñaron y aplicaron varios cuestionarios, que sirvieron para recolectar informaciones entre ejecutivos empresariales, profesionales, egresados de UTESA y especialistas en el área; se realizaron varias secciones de análisis, comparación de los datos e informaciones obtenidas en las diferentes etapas indicadas.
Entre las conclusiones a las que se llegaron podemos mencionar que la formación profesional constituye uno de los pilares del desarrollo tanto económico como humano; su perspectiva ha sido redimensionada a partir de los rápidos cambios que imponen los avances tecnológicos. También que hoy manda la Ley de Mercado, la Ley de la Competitividad y esto demanda un nuevo profesional, más en el área de la Administración, sector que requiere un profesional capaz de sacarle el máximo beneficio a los conocimientos adquiridos en el proceso de su formación. Entre las recomendaciones del estudio se planteó que UTESA estructure un programa de capacitación gerencial, a través del Departamento de Educación Continuada que le permita estar en contacto permanente con el sector productivo, la sociedad y la comunidad educativa. Además, que UTESA incluya la Informática en el plan de estudio de la carrera de Administración de Empresa.