El presente estudio es el producto de un proceso de investigación apegado a la realidad científica y al carácter que orienta este tipo de informe. El mismo tiene como tema los factores que inciden en la tasa de repitencia en el tercer grado del Nivel Básico y tiene como propósito general determinar los factores que inciden en la tasa de repitencia en el Tercer Grado del Nivel Básico de los Centros Educativos Club Noel y Agustina Pichardo del Distrito Educativo 08-04 de Santiago de los Caballeros.

Para edificarnos sobre el antecedente histórico del tema de los factores que inciden en la repitencia, se investigó en diversas fuentes de autores como: Ferreiro, Escudero, Martín Moreno, Olvera, Santos Guerra, Ana Teberosky y sitios web.

La realización de esta investigación reviste de mucha importancia en sentido práctico y aclaró las dudas relativas a la repitencia, los factores que inciden en el aprendizaje, la relación escuela ? comunidad y el papel de los actores en los procesos educativos.

Todas estas investigaciones permitieron ampliar el análisis y asumir un juicio crítico ante el estudio de los factores que inciden en la tasa de repitencia en los centros mencionados anteriormente. Este estudio es descriptivo, de corte transversal, fuentes secundarias y muestrales, los instrumentos utilizados poseen escala nominal y de razón. Para esta investigación se tomó una muestra de 239 individuos entre directores, subdirectores, maestros, estudiantes y padres de familia (2 directores, 2 subdirectores, 9 maestros, 126 estudiantes y 100 padres). Se seleccionó la totalidad en el caso de los directores, subdirectores y maestros para la muestra de los padres se hizo de manera aleatoria.