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La deserción en el 1er. Grado Nivel Medio del Centro Educativo Ulises Francisco Espaillat en Tanda Matutina del Municipio de Santiago de los Caballeros, durante el Período 2007-2008

Autores:
  • Núñez, Mayra Rosa
  • Marrero, José Dolores
Asesores:
  • López Durán, Geraldo Bienvenido
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Resumen:

La siguiente investigación se realizó en el Centro Educativo del Nivel Medio Ulises Francisco Espaillat de la Ciudad de Santiago de los Caballeros, el cual pertenece al Distrito Educativo 08-05 del Sector Público.

Surge con el propósito de conocer las causas que originan la deserción escolar que tanto afecta a la comunidad educativa de este Liceo. Esta investigación estuvo dirigida por los maestrantes Marrero, José Dolores y Rosa Núñez, Mayra Antonia, como requisito para optar por el Título de Maestría en Gestión de Centros Educativos, realizada en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, Recinto ?Emilio Prud-Homme?.

Este trabajo se realizó en el período de Julio ? Noviembre del año escolar 2007 -2008 centrándose en la tanda matutina. Para la recolección de las informaciones se tomaron en consideración las respuestas de tres direcciones (3) y dos Sub-directores (2), ochenta y cinco maestros (85) y una muestra de 99 estudiantes desertores.

Por el tipo de estudio se utilizó una combinación de los enfoques cuantitativo y cualitativo, es decir, una triangulación para aproximarse más a la problemática estudiada. Se utilizaron diferentes técnicas de investigación entre las cuales están: La observación directa, la consulta de documentos y cuestionarios elaborados con diez preguntas cerradas para los diferentes grupos participantes. En las preguntas estaban consignados las variables y los indicadores en el contexto del tema investigado.

Los resultados obtenidos evidenciaron que la desintegración familiar, el embarazo en las adolescentes, y a la situación económica como los factores que se relacionan íntimamente con el alto porcentaje de deserción en este Liceo, aunque no las únicas pues también se dejaron notar la repitencia y la sobreedad como factores que influyen de forma directa para que los estudiantes deserten. El centro, haciendo un esfuerzo construyó el PEC, y posee condiciones ambientales adecuadas para la permanencia de los jóvenes en las aulas.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
ISFODOSU, Recinto Emilio Prud'Homme
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Socio Pedagogía
Signatura topográfica:
2009-4
Cantidad de páginas:
86
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Ausentismo
  • Comunidad Educativa
  • Deserción Estudiantil
  • Desintegración Familiar
Fecha de realización:
12 de Enero de 2009
Lugar de realización:
Santiago