El estudio planteó como objetivo principal: determinar la relación entre conducta sexual y rendimiento escolar en estudiantes de la Escuela Básica Batey Soco, San Pedro de Macorís, año 2010-2011.

La metodología utilizada fue de corte cuantitativo y analítico y se fundamentó en el método de la entrevista a estudiantes entre once y dieciocho (11 y 18) años, tomando una muestra de 18% de un total de trescientos cuarenta y tres (343) estudiantes. En la misma, no fueron tomados en cuenta los estudiantes del Primer Ciclo de Básica solo los del Segundo Ciclo (6º, 7º y 8º Grado).

Entre los principales resultados de estudio, se destacan las siguientes problemáticas: práctica sexual coital a temprana edad, prostitución juvenil, abuso sexual contra menores de edad y embarazo de adolescentes. Fundamentalmente, no existen criterios claros en algunos maestros en cuanto el contenido de orientación sobre sexualidad humana que deben impartir a los estudiantes en el Nivel Básico.

Se concluyó, que al comparar los resultados de las encuestas aplicadas con los resultados de Pruebas Nacionales, las prácticas sexuales a temprana edad y el bajo rendimiento escolar son dos problemas que afectan la población estudiantil de este Centro Educativo.

El estudio recomienda gestionar la modificación de la Ordenanza 1-95, a los fines de incluir la educación sexual sistemática desde la niñez. Los maestros deben otorgar calificaciones a los estudiantes tomando en cuenta los criterios de la Ordenanza 1-96 y 7 sus modificaciones. El Distrito Educativo 05-01 debe tomar en cuenta la disponibilidad manifiesta por miembros de la comunidad educativa en apoyo de proyectos encaminados a la orientación y capacitación de jóvenes y maestros de esta Escuela.