El principal propósito del estudio fue analizar la competitividad y evaluar el desempeño de los egresados de la 7ma ronda de maestría de la Universidad Central del Este. Utilizando para la consecución de este objetivo el método cualitativo, cuantitativo, y descriptivo. Se utilizó una muestra de 11 profesores egresados de maestría de la UCE de una población de 27 y 5 directores.

Las conclusiones llevaron a afirmar que los directores de los centro educativos donde laboran los egresados consideraron que estos tienen un buen desempeño en las diferentes áreas donde se desenvuelven, los egresados ponen en práctica nuevas técnicas y promueven la adquisición de competencias en sus alumnos, las clases se han vuelto más motivadora, los conocimientos adquiridos por los egresados impactan de manera positiva socialmente y esto se confirma en la práctica de cada egresado. El estudio propone que la Universidad Central del Este siga impartiendo estas especialidades, que abra nuevas especialidades con la finalidad de que lo profesionales continúen su preparación y capacitación; a los profesionales continuar preparándose capacitándose, motivar continuamente participar de todo cuanto sea necesario para su preparación profesional.