El objetivo principal de este estudio consistió en determinar si el actual programa de Cirugía Bucal 1 de la Escuela de Odontología de la UCE es pertinente para la enseñanza de un currículo realmente competente de acuerdo a los tiempos modernos.
La metodología consistió en un estudio de desarrollo, basado en el método empírico y se fundamentó en la aplicación de encuestas y entrevistas; y en la revisión documental del programa de Cirugía bucal de varias universidades. El universo estuvo constituido por todos los estudiantes de la Escuela de Odontología. La muestra estuvo compuesta por 28 estudiantes que habían cursado la asignatura para el momento en que se hizo el estudio.
Los análisis realizados indican que el programa actual de la asignatura fue concebido sin diseño científico. Según el estudio, el programa actual requiere modificaciones en el área de los contenidos y en la metodología.
El estudio recomienda estructurar el programa siguiendo el modelo integrado del proceso enseñanza ? aprendizaje. También, desarrollar los contenidos con sus objetivos específicos respectivamente en el orden lógico y pedagógico de la asignatura.
