El objetivo general de esta investigación consistió en evaluar el nivel de interacción e integración de los estudiantes extranjeros haitianos inscritos en la Universidad Tecnológica de Santiago- UTESA, durante el primer semestre del año 2006. Para lograr ese objetivo general se aplicó una investigación bibliográfica y de campo, dirigida a una muestra de estudiantes extranjeros haitianos, dominicanos y al personal docente.

En torno a los resultados se determinó que, los estudiantes extranjeros haitianos tienen una situación socio demográfica regular, que implica muchas carencias y preocupaciones económicas, ya que la mayoría de los estudiantes consultados deben pagar sus propios gastos, con o sin ayuda, tanto de sus padres como de organismos internacionales.

Se recomienda que la Secretaría de Estado de Educación Superior Ciencia y Tecnología cree un departamento de vigilancia y soporte a los estudiantes extranjeros, con el propósito de que se vele por el bienestar de los mismos. Además, se respeten los artículos que componen la Ley de Educación Superior 139-02, donde se establecen importantes beneficios para los estudiantes y que no están siendo tomados en cuenta por ninguna de las universidades ni siquiera por la misma SESCYT.