El principal propósito del estudio consistió en analizar el fundamento legal y las características que tomó en cuenta la Secretaría de Estado de Educación para diseñar el instrumento de evaluación y categorización de los colegios privados. El estudio fue una investigación descriptiva y bibliográfica y se fundamentó en los métodos de análisis documental y análisis de contenido. Como instrumento se empleó una ficha de análisis.
El estudio concluye que por primera vez se ha aplicado un instrumento de evaluación y organización para establecer normas claras entre Centros Educativos privados y los usuarios. Con relación a la evaluación y categorización realizada a los colegios privados el Consejo Nacional de Educación, establecerá escala tarifaría que estipulen intervalos dentro de los cuales serán incluidos los colegios para fines de derecho a cobro de matriculación.
La principal recomendación del estudio indica que se cumplan las normas establecidas para el funcionamiento de los colegios privados.
