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Manual de Enseñanza de la Asignatura Farmacognosia II (FAR -660) para los Estudiantes de la Carrera de Fármaco-Bioquímica de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) Sede Central

Autores:
  • Soriano Mendoza , Lidia Mercedes
Asesores:
  • Joaquín de Lowden, Rafaela
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Resumen:

El propósito principal de la investigación consistió en elaborar un Manual para Enseñanza de la Asignatura Farmacognosia II (FAR -660) para los Estudiantes de la Carrera de Fármaco- Bioquímica de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA). La investigación fue de tipo explorativa y bibliográfica. El método utilizado en la investigación fue el análisis documental.

La investigación concluye que en el proceso de elaboración de este manual se aseguró que los contenidos de la asignatura Farmacognosia II (Far - 660) se desarrollen de una manera más amplia, tomando en cuenta los objetivos de la programación, que los temas tratados tengan la objetividad que ameritan. Además la forma en que los elementos didácticos fueron organizados y redactados permitirá que los estudiantes puedan aplicar los conceptos aprendidos de una manera más precisa al momento de realizar la práctica en el laboratorio.

La principal recomendación de la investigación sugiere que el manual sea recomendado como texto de ayuda en la asignatura Farmacognosia II (Far - 660), que se imparte en la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) Sede Central.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Ciencias de la Educación Mención en Planificación Educativa
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca Escuela de Egresados
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Planificación Educativa
Signatura topográfica:
MCETE-186
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Bioquímica
  • Enseñanza
  • Manual
Fecha de realización:
01 de Junio de 2004
Lugar de realización:
Santiago