El objetivo principal de este estudió consistió en determinar la influencia de la Radio y la Televisión en la Identidad Sociocultural de los Estudiantes del 2do Ciclo del Nivel Medio del Municipio Consuelo.

La investigación fue de tipo descriptiva. Se utilizó la técnica de observación directa. El método utilizado fue el inductivo. La población de estudio fue de 400 estudiantes que cursaban el 2do Ciclo del Nivel Medio del Liceo Sor Ana Nolan, de la cual se tomó una muestra de 200 estudiantes equivalente a un 50 % de los mismos. La muestra fue al azar, todos tuvieron la misma posibilidad de ser incluidos en el estudio.

Los análisis realizados indican que estos estudiantes adquieren actitudes, conductas y estilos de comportamientos complejos a través de modelos filmados que son producidos por la imitación de culturas expuestas y presentadas por la radio y la televisión.

El estudio recomienda, mantener estos medio (radio, televisión) con personas bien capacitadas; que eviten expresar palabras que afecten la vida social de un individuo. También recomienda clasificar los horarios para transmitir programas televisivos y radiales reajustando los que son actos para mayores y actos para menores.