El estudio determinó el perfil socio demográfico de los alumnos, el nivel de involucramiento de los docentes y padres en el proceso de orientación vocacional, el porcentaje en genero en la preferencia y en toma de decisiones para la elección de una carrera, las estrategias empleadas por las orientadoras para identificar la preferencia vocacional para los alumnos y las implicaciones del programa de orientación vocacional para alumnos de cuarto grado del nivel medio.

Se hizo uso de un diseño descriptivo-explicativo. Para la muestra se trabajó con la directora del centro, una orientadora, 10 maestros/as que imparten docencia en cuarto grado del nivel medio; 54 padres madres y tutores y 54 alumnos. Se utilizo las técnicas de observación y encuesta.

Entre las principales conclusiones a la que se llego se destacaron: en torno al perfil socio demográfico, los alumnos y la familia, se pudo apreciar que el sexo predominante es femenino, que una alta proporción de los padres tienen un nivel académico mínimo, la ocupación predominante de los padres son empleos públicos y la mayoría de estas familias son pobres. En relación al nivel de involucramiento de los docentes y la familia, se califica poco, manifestándose que la percepción existente en los diferentes estamentos de la sociedad, la familia por diversos factores, especialmente por el factor económico se encuentran desvinculada de su rol en los diferentes estadios de desarrollo de los estudiantes, refiriéndose esta situación en la falta de acompañamiento y apoyo en las actividades relacionadas con la educación formal.

Entre las recomendaciones se destaca las siguientes: la Secretaria de Estado de Educación conforme con sus equipos de supervisión, deben de dar seguimiento en las diferentes instancias correspondientes para verificar si los objetivos sugeridos de la integración se están ejecutando. A la dirección del centro educativo que se supervise y coordine con el orientador y los docentes la integración de las actividades de orientación vocacional al proyecto de centro de manera efectiva y sistemática.