El estudio se planteó como objetivo general determinar el uso y manejo de las NTIC, en la gestión estratégica y práctica pedagógica del Centro Educativo Nuestra Señora del Carmen.
El método utilizado fue el deductivo. El estudio fue descriptivo y de campo, porque se pretendió explorar la realidad de la problemática.
La población fue de 347: 329 son alumnos, 12 maestros, 1 directora y 1 una subdirectora, 1 coordinadora y 3 secretarias. Tomándose una muestra de 177 estudiantes.
En lo referente a determinar de cuales nuevas tecnologías de la información y la comunicación disponían los administrativos y docentes para la práctica cotidiana, se evidenció que el Centro Educativo Nuestra Señora del Carmen cuenta con diversas tecnologías puestas al servicio de la gestión y la docencia, pero en cantidad insuficiente. Los recursos tecnológicos se emplean a nivel de gestión para diversas funciones, tales como: Envío de circulares, comunicación de dependencia e instancia del Ministerio de Educación, capacitación del personal, exposición de archivos digitales entre otras.
Los recursos tecnológicos que más utilizan los docentes en sus prácticas son: computadora, proyector, la radio etc.
Los alumnos, docentes y administrativos reconocieron y establecieron la diferencia que marca el uso de la NTIC, frente a los medios tradicionales.
