La investigación consistió en elaborar un manual de Estadística para ser usado en el Segundo Grado, Segundo Ciclo del Nivel Medio. La metodología es de tipo cualitativa en virtud que se orienta a destacar las características de la información para ser agrupada como bloques de contenidos.

Al llegar a la postrimería de esta investigación, se ha llegado a las siguientes conclusiones: esta práctica continua de la enseñanza de la Matemática se puede notar que gran cantidad de los estudiantes no saben aplicar los métodos para resolver problemas. Este manual será una herramienta de gran importancia tanto para el maestro como para el alumno, para desarrollar los ejercicios aplicando los objetivos y fácil de comprender dotado de estrategias para desarrollar un aprendizaje más significativo.

Se recomienda, promover la Estadística como una herramienta útil para la vida, para así hacer más significativo su aprendizaje.