Los propósitos que guían esta investigación consisten en:  realizar pasantía en el Centro Educativo del Nivel Medio, liceo Padre Brea (Nocturno), además, emplear la metodología de investigación-acción como alternativa de intervención a estudiantes del Nivel Medio; por último, identificar las fortalezas y debilidades de los/as estudiantes que serán elegidos para la investigación acción.

La metodología descrita establece que las intervenciones se harán en grupo para desarrollar a los beneficiarios; mediante diferentes técnicas, tales como: expositivas, participativas, trabajos personales y grupales usando la metodología innovadora (activa-colaborativa-cuestionadora); en el campo personal, social y biopsicosexual. Tomando en cuenta el análisis de casos, la dramatización, cambio de papeles, entre otros.

Entre las principales conclusiones se destacan: actitudes positivas ante el aprendizaje, aseguran los participantes, les dejo un aprendizaje que les cambió la vida, entre otras. También, consideran que se debe trabajar y accionar en grupos de personas para ayudarles en su autoestima y a que desarrollen potencialidades personales mediante el análisis y los retos de vida.