El objetivo propuesto por este estudio fue determinar el nivel de dominio de los contenidos de 8vo Grado en el área de Matemática. Por parte de los estudiantes del 2do Grado 2do Ciclo, en los Liceos Matutinos: Emiliano Tejada, Danelia Sarmiento y María Teresa Brito del Distrito Educativo 07-02 del Municipio de Salcedo, año escolar 2003-2004. La metodología utilizada fue la cuantitativa empleándose cuestionarios y pruebas de conocimiento aplicados a los estudiantes objeto de investigación, elaborados de acuerdo con las variables y sus respectivos indicadores.

Entre las conclusiones derivadas de la investigación están que: un 64% de los estudiantes no domina los números racionales en forma de fracciones. El 65% no domina los radicales, un 66% de los estudiantes encuestados no domina los números racionales en forma de decimales y el 60.5% de los estudiantes dominan la resolución de problemas en los números enteros.

El estudio recomendó a las autoridades del Distrito Educativo 07-02 del Municipio de Salcedo, que deben considerar un nivel académico mínimo de Licenciado en el área para designar los maestros que tienen la responsabilidad de impartir la Matemática de 8vo. Grado. A fin de que puedan enseñar los contenidos con mayor calidad.