El propósito principal de la investigación consistió en comparar el nivel de competencia de los estudiantes del Bachillerato Acelerado con el de los estudiantes del Bachillerato de Modalidad General del Liceo Matías Ramón Mella de Esperanza, en el año lectivo 2007-2008.
La investigación fue un estudio de tipo explicativo-descriptivo. La metodología utilizada fue de corte cualitativo-cuantitativo. Las técnicas utilizadas fueron revisiones bibliográficas y la entrevista. La muestra estuvo compuesta por sesenta y cuatro (64) estudiantes, cuarenta y uno (41) de la Modalidad General y veintitrés (23) del Bachillerato Acelerado.
La investigación concluye, que el nivel de competencia mostrado por los estudiantes de ambos bachilleratos antes de las Pruebas Nacionales era el mismo. Además, se determinó que los estudiantes del Bachillerato Acelerado obtuvieron mayores calificaciones en las Pruebas Nacionales, lo que conlleva a decir, que estos estudiantes poseen un mayor nivel de competencia.
La investigación sugiere que la ampliación del proyecto Bachillerato Acelerado a los centros, se realice donde la población estudiantil lo requiera, ya que, el mismo permite a los estudiantes en sobreedad recibir una formación con la misma calidad que los de la Modalidad General, pero en menos tiempo. Y que el programa del Bachillerato Acelerado sea supervisado con mayor frecuencia por parte de las autoridades educativas correspondientes, para garantizar la calidad de los bachilleres egresados del proyecto.
