El estudio se planteó como propósito principal evaluar la organización y el funcionamiento de la carrera Farmacobioquímica de la Universidad Tecnológica de Santiago, Sede, durante el año 1994 -1998. El estudio consistió en una investigación bibliográfica de campo, fundamentada en los métodos de la encuesta y la entrevista. Como instrumento se empleó el cuestionario. Se trabajó con una muestra de 25 egresados, 15 docentes, 45 estudiantes y la directora de la carrera.

Los análisis realizados indican que la carrera de Farmacobioquímica en UTESA, es un ente dinámico en un constante proceso de desarrollo y que está organizada y funcionando adecuadamente, a pesar de que tanto la directora como los estudiantes expresaron de modo unánime que es necesario establecer mecanismos que aseguren la renovación y actualización del cuerpo docente.

El estudio propone que se modifique el pensúm de la carrera, incluyendo un énfasis en los contenidos temáticos de las asignaturas vinculadas a la comercialización y la farmacología, así como ética y legislación farmacéutica.