La investigación consistió en analizar las metodologías que aplican los maestros para enseñar matemática en el 1er grado, 2do ciclo.

La metodología utilizada en esta investigación es de campo y bibliográfica, las cuales consisten en la recolección de datos por medio de fuentes bibliográficas, entrevistas y cuestionarios. La muestra fue de 70 estudiantes y 5 docentes.

Las conclusiones revelan que la metodología que aplican los maestros para impartir la clase de matemática el 54.29% la considero muy buena, en lo que el 32.86% la considero buena y el 12.85 regular; Esto indica que los maestros están aplicando metodología muy constructiva.

En cuanto a las estrategias metodológicas que aplican los maestros se observo que los maestros utiliza diferentes estrategias por lo que el 52% dijo que estos aplican todas las metodologías tratadas como, dialogo de saberes, investigaciones y resolución de problemas, en lo que el 48% utilizo diferentes estrategias.

En lo referente al entorno el 50% explican los temas matemáticos tomando en cuenta los medios del entorno, esto indica que es una calificación muy baja, ya que, el 100% de los maestros debe hacer uso del medio para impartir sus clases .

Por lo que se le recomienda que los maestros utilicen mas estrategias y que además apliquen con mayor frecuencia la matemática al entorno, motivando a los educandos al análisis de libros de textos de matemáticas para el desarrollo intelectual y para facilitar el manejo de esta área.