El liderazgo en los profesores del Liceo Nocturno Bayacanes presenta un bajo nivel, para mejorar esta realidad se necesita emprender una serie de acciones tendentes a elevar los niveles de liderazgo en este personal. Para lograr este propósito es necesario implementar en los docentes de este plantel un plan que contribuya al desarrollo de aptitudes de liderazgo, valores éticos y morales, para que sean capaces de sustentar una gestión educativa fundamentada en la búsqueda de soluciones de los problemas del Centro y de su entorno, promoviendo la participación y la justicia social basada en la solidaridad y la cooperación.

Se abordarán a los maestros, los estudiantes, los grupos de apoyo al Centro y los directivos, para recoger información que den al traste con el planteamiento de soluciones que eleven el nivel del liderazgo en los docentes, llegando a un proceso de reflexión crítica en un plazo no mayor de cinco (5) meses. Como resultado se alcanzó la capacitación del 70% de los docentes en el desarrollo de liderazgo y estrategias áulicas. Se mejoró la disciplina en el 80% y la infraestructura en el 90%. Además se pusieron en marcha estrategias para el involucramiento del Centro con la comunidad.