El estudio se planteó como objetivo principal analizar el nivel de formación en Inglés y Francés de los egresados de la Carrera de Administración de Empresa Turística en UTESA, Recinto Puerto Plata y el nivel de inserción en el mercado turístico. La metodología empleada fue de orden descriptivo, documental y transversal, utilizando los métodos deductivo e inductivo. Como instrumento se empleó la encuesta, guías de observación, entrevistas y análisis. Se trabajó con una población de 81 egresados y el 100% de la población de profesores.

El estudio concluye que los egresados de la Carrera de Administración Turística de UTESA, presentan mayor dominio del idioma Ingles y ciertas deficiencias en el idioma Francés, debido a que el nivel de formación en Francés en más de la mitad de los egresados, no se corresponde con el nivel de exigencia del mercado turístico de la zona.

El estudio recomienda que se debe incentivar y orientar a estos egresados sobre la continuación del estudio del Francés y el Inglés a nivel técnico, como son cursos de conversación en estas lenguas. Estas actividades podrían ser dirigidas mediante encuentros con los egresados, por la dirección de la carrera de Administración de Empresas Turísticas de UTESA, Recinto Puerto Plata.