Esta investigación describió las dificultades que presentan estudiantes de 4to Grado del Nivel Medio en los Centros Educativos Zoila María Almonte y Juan Antonio Collado del Distrito Educativo 08-02 de Jánico. Año lectivo 2011-2012. Del Municipio de Jánico Santiago República Dominicana, en la producción escrita de textos argumentativos.
Durante el proceso se utilizaron las técnicas de observación mediante una ficha de acompañamiento a los docentes para obtener la información acerca del dominio del tema tratado, una encuesta, un cuestionario y un ejercicio escrito guiado a través de una ficha donde se le tomó en cuenta los tres niveles de discurso.
Atendiendo a los objetivos propuesto se pidió a los estudiantes escoger un tema para escribir un texto argumentativo. Esta investigación concluye indicando que según el análisis sobre la producción escrita de los textos argumentativos en centros visitados los resultados obtenidos permiten afirmar lo siguiente: una cantidad considerable de los participantes no reúnen habilidades necesarias para la producción de textos argumentativos. Los estudiantes muestran un dominio escaso en las características fundamentales que requiere este tipo de producción.
