La investigación se planteó como objetivo general e investigar las posibles causas de las dificultades encontradas en los estudiantes del 1er. Grado del 1er. Ciclo del Nivel Medio en la Lecto-Escritura en el Liceo José Joaquín Pérez, de San Pedro de Macorís. Para lo cual, utilizaron como metodología analítica-deductiva, con entrevistas y encuestas a una muestra del 10% de una población de cuatrocientos un (401) estudiantes.

Las principales conclusiones de la investigación manifiestan que las deficiencias encontradas fueron: problema de ortografía, problema lexical, expresión oral y escrita pobre para la superación de estas deficiencias el estudio recomienda que la Dirección Regional de Educación dotar de los materiales necesarios para la realización de talleres de capacitaciones con la finalidad de capacitar los maestros y que estos desarrollen una mejor labor en sus aulas, que los Directores Distritales supervisen los Centros Educativos, para confirmar que los conocimientos obtenidos en los talleres han sido puestos en prácticas por los maestros.