El propósito principal de este estudio consistió en determinar el Impacto del Desalojo del Parque Nacional de Los Haitises en la Educación del Municipio Sabana Grande de Boyá.

Para la realización de esta investigación se utilizó la combinación de diferentes métodos: método estadístico, se aplicó la técnica de análisis y síntesis en la recolección de informaciones y la investigación documental. Como instrumento de recolección de datos, se utilizó la aplicación de cuestionarios y entrevistas.

Se trabajó con una población de estudiantes y profesores del Municipio de Sabana Grande de Boyá, distribuidos de la siguiente manera: 52 maestros en la zona rural y 77 maestros en la zona urbana; 4,736 estudiantes de la zona rural y 3,061 de la zona urbana.

Los análisis realizados indican que la orden de desalojo de los habitantes del Parque Nacional de los Haitises, no sólo freno el proceso productivo de la región, sino que trajo como consecuencia que cientos de edad escolar de la zona rural se trasladaran a la zona urbana y muchos de ellos desertaran.

La investigación sugiere que el Estado y la SEEBAC brinden el apoyo necesario a la Educación del área de Los Haitises para frenar la deserción por migración; a la Secretaría de Estado de Educación, se recomienda crear centros educativos para albergar la demanda estudiantil de los emigrantes de una zona a otra (rural/urbana), y brinde facilidades de estudio a los que viven en zonas desalojadas.