El presente trabajo es un estudio sobre los niveles operacionales de la función investigación en las principales instituciones de Educación Superior de la Sub-Región del Cibao Central, casos: Centro Universitario Regional de Santiago (CURSA), Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Instituto Superior de Agricultura (ISA) y Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI), en el que se escruta y se analiza escrupulosamente la realidad educativa del nivel superior actual, donde se determinan los elementos que les afectan en su proceso de avance o deterioro en lo concerniente a la función investigativa del modelo educativo vigente.

Por lo tanto, se indaga, se presenta, se describe y se analiza lo relativo a la aplicabilidad o no de las políticas, planes, programas y proyectos de estas instituciones en el campo de la investigación, así como la vinculación de los centros de enseñanza superior entre sí, la relación de éstos con la sociedad, los presupuestos dedicados a los procesos investigativos y la correspondencia de estas instituciones con el sector empresarial privado y con el estatal.

En este trabajo se hace un análisis comparativo entre los sectores de enseñanza superior en lo concerniente a la función investigación, donde se determinan los niveles investigativos en las instituciones de enseñanza superior.

Así pues, se realiza una investigación en los planos descriptivo-explicativo donde se hace un análisis e interpretación de los daos obtenidos los cuales son visualizados a la luz del planteamiento del problema, variables, indicadores, objetivos y las preguntas de investigación planteadas.

Además, se realiza una indagación documental-bibliográfica en el ámbito internacional y nacional de las instituciones del nivel superior con la finalidad de determinar su situación actual en lo que respecta a la función investigativa en sentido general.

Finalmente, se presentan las conclusiones de esta investigación, así como un conjunto de recomendaciones con el propósito de mejorar la función investigativa de las instituciones de enseñanza superior para que éstos centros coadyuven al desarrollo nacional en lo económico, social, político, cultural y científico, así se podrá tener una República Dominicana más productiva y desarrollada en todos los órdenes de la vida en sociedad.