El propósito principal consistió en realizar un estudio diagnóstico de las experiencias educativas en el área no formal del programa Canillitas con Don Bosco, con la finalidad de dar continuidad a los procesos educativos que se van desarrollando en cada una de las etapas y áreas del programa.  La metodología utilizada fue de carácter descriptivo.  Como técnica e instrumentos se empleo  la encuesta, el cuestionario, reuniones y entrevistas.  Para esta investigación se utilizó una  población de 300 niños trabajadores del Programa Canillitas con Don Bosco, se tomó una muestra de 80 niños, una muestra de 30 padres, madres o tutores y 30 educadores que participaron en el programa.

Los análisis realizados indican que la motivación por la cual surgió el Programa Canillitas con Don Bosco, fue de orden vocacional, para dar respuestas a las principales necesidades que padecen los Canillitas.  Los objetivos del Programa consistieron en dar repuestas educativas, promocionales y pastorales, donde el propio muchacho fue agente de su propio desarrollo, la filosofía se fundamentó en el sistema preventivo, basado en la razón, la religión y el amor.  El interés fundamental consistió en hacer de los Canillitas ?Buenos Cristianos y Honrados Ciudadanos?

Las áreas de servicios que ofreció el programa fueron: Escolar, deportivo, Artístico y Recreativo Asistencial, Laboral y Asociativa, también la implementación de talleres ocupacionales a nivel interno.  El estudio  recomienda asumir las diferentes áreas de animación, como  espacio para ofrecer y acompañar a los destinatarios en el crecimiento y desarrollo, dichas áreas son: Pedagogía, Laboral, Sociología, Legal y Recreativa.   Además realizar un proceso de formación humano y cristiano que parta de su propia situación para que tomen conciencia de su realidad, crezcan en valores, asuman su propia vocación y den respuestas  liberadoras.  Crear las condiciones necesarias para erradicar el trabajo infantil.