La presente propuesta de intervención nace por la preocupación de mejorar la calidad de la docencia de la asignatura Organización y Método en la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Iberoamericana.

Se realizó una investigación bibliográfica y de campo, se aplicaron tres instrumentos (juicio de expertos, entrevistas y estudio de casos). Fue aplicado a profesores de la asignatura de distintas universidades para el estudio de cómo 14 y las entrevistas a profesionales en pleno ejercicio profesional.

Se anexan recomendaciones sobre el contenido, sobre la cantidad de horas de docencia y sobre la ubicación en un nivel más avanzado, igualmente se recomienda la formación de una comisión para evaluar lo propuesto y tomar decisiones, dirigidas por la coordinadora de la carrera de Administración de Empresas, la revisión de los programas de la asignatura de Administración de Empresas I y II, Administración de Personal I y II y Psicología Industrial, para evitar repeticiones entre estas asignaturas.

Se espera con esta intervención obtener: un programa de la asignatura Organización y Método actualizado y enfocado a las tendencias modernas de gestión empresarial. Egresados capaces de cumplir con los tres retos que se le presentan en las empresas modernas, según el perfil de egresado de la carrera de Administración de Empresas de UNIBE.