El objetivo principal de este estudio consistió en analizar la gestión organizativa según las funciones de sus actores, en el contexto de la Calidad de la Educación en el Distrito Educativo 05-02.
El estudio fue de corte descriptivo y analítico. Las técnicas e instrumentos de investigación empleadas consistieron en la entrevista y en el cuestionario. La muestra del estudio estuvo compuesta por 10 técnicos de las diferentes áreas educativas del Distrito 05-02, equivalente a un 50% y cinco directores de centros educativos.
El estudio concluye que la gestión organizativa y administrativa realizada en el Distrito 05-02, es buena debido a que se rige mediante planificaciones emanadas de la sede central y ocupándose de reforzar las necesidades académicas por medio de talleres, reuniones, acompañamientos, en preparación del programa encaminados a aumentar la calidad de cada centro educativo.
El estudio recomienda al Distrito 05-02, continuar realizando la labor que se ha venido realizando durante la gestión, tomando en cuenta cualquier área que pueda debilitarse en sus funciones como falta de seguimiento al permanecer en su cargo, así como los técnicos encargados de las distintas áreas de Educación Inicial, Educación Básica, Educación Media, entre otras.
