El objetivo general de este estudio fue el uso de los medios tecnológicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los Centros Cigar  Family del Distrito Educativo 16-06 de Bonao Año Escolar 2011-2012.

Esta investigación se realizó de manera cuantitativa, con un diseño transversal no experimental, que se caracterizó porque recolecta datos en un sólo momento, en un tiempo único. Fue de tipo bibliográfica, ya que se analizaron teorías a través del uso de textos y documentos escritos.  

El universo de esta investigación fue de 123 alumnos  del nivel medio, 10 maestros y el director del centro educativo.

Las técnicas empleadas en la investigación fueron la encuesta, el cuestionario y la revisión de literatura. 

Se evidenció que los maestros y maestras encuestados no utilizan en el desarrollo de sus clases medios tecnológicos, así lo señaló el 60% de los maestros.

En cuanto a los medios tecnológicos que utilizaban con mayor frecuencia:  el 40% de los maestros y maestras del centro de formación integral Cigar Family señalan que el Internet, el 50% computadora y el 80% cámaras digitales.