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Percepción de Liderazgo Educativo en Docentes y Directivos de las Escuelas Urbanas del Distrito Educativo 05- 01 de San Pedro de Macorís 2008-2009

Autores:
  • de Jesús Madé, Santa
  • Benítez Mercedes, Paula
Asesores:
  • de Jesús, Zeneyda
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Resumen:

El objetivo principal que se planteo la investigación fue determinar el liderazgo educativo en docentes y directivos para el buen funcionamiento de las escuelas urbanas del Distrito Educativo 05-01 de San Pedro de Macorís. La investigación fue de carácter descriptivo. La muestra empleadas fueron 3 directores, 7 subdirectores, 38 miembros de la sociedad de padres, 63 maestro que viven en el entorno pero que no laboran en los centros objetos de la investigación, 141 estudiantes y 20 técnicos.

Los resultados de la investigación determinaron que el estilo gerencial predominante en las instituciones educativas del Nivel Básico del Distrito Educativo 05-01 del municipio San Pedro de Macorís es el autocrático y el laissez faire (dejar hacer). La investigación recomendó que los centros deben realizar planes de mejoras que involucren los diversos actores para que se sientan participes de las decisiones tomadas y por ende mejoren en calidad y eficiencia.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
ISFODOSU, Recinto Juan Vicente Moscoso
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Gestión Educativa
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Docentes
  • Liderazgo
  • Percepción
Fecha de realización:
07 de Enero de 2009
Lugar de realización:
San Pedro de Macorís