Se trabajó en 12 centros educativos del Nivel Medio, en el municipio de San Juan de la Maguana y se aplicaron unos instrumentos para obtener las siguientes informaciones: qué tipo de planificación usa, qué tipo de participación tiene la comunidad educativa en dicho proceso, cómo realizan la evaluación, quiénes participan en la misma, entre otras.
Los resultados más relevantes que se encontraron: cada centro poseía su Proyecto Educativo de Centro, lo que indica que han definido una estrategia con una declaración de Visión y Misión En un porcentaje mayor al 70% los centros mostraron tener su Plan Anual de Centro, que es el instrumento que hace operativo el Proyecto Educativo de Centro, igual de relevante resulta el dato que arroja esta investigación cuando deja ver que el 85% de los estudiantes considera relevante el contenido de lo que se aprende mientras que los profesores quedan por debajo con un 70%, es decir que los estudiantes aprecian y ven con mayor relevancia lo que reciben, que los profesores que lo facilitan.
