El objetivo principal de este estudio consistió en identificar el tipo de servicios sociales que realizaron los estudiantes del Liceo Gastón Fernando Deligne y su pertinencia en la efectividad de la gestión social de dicha Institución.
La metodología consistió en la aplicación de encuestas a la totalidad de estudiantes del Segundo Grado del Segundo Ciclo del Nivel Medio que egresan del Liceo Gastón Fernando Deligne.
El estudio concluye que el 21.5% realizó limpieza en las instituciones educativas, sin embargo, solo el 2.5% hizo este tipo de servicio social en el Liceo Gastón Fernando Deligne. Lo que evidencia que no existen planes definidos, pues los estudiantes deberían enfocar su trabajo en su propio Centro. Los resultados indican que el servicio social realizado por los estudiantes, no ha incidido de manera importante en la mejora de la problemática socio ambiental y administrativa de la institución educativa.
La investigación recomienda que se elabore un proyecto serio y coherente, para aplicar el servicio social estudiantil a los estudiantes. Dicho proyecto debe tener en su descripción un resumen de las actividades que harían los estudiantes durante todo el año, priorizando en las que son del mismo Centro y en las que son sensible e imprescindible en la consecución de las necesidades del país, como son: alfabetización, reforestación y las diversas jornadas del sector salud.
