Los principales propósitos  de este estudio consistieron en determinar la oferta curricular de la escuela de derecho de la Universidad Central del Este (UCE), extensión San Juan, conocer  el grado de deficiencia en la argumentación jurídica que presentan los estudiantes y egresados, así como analizar el pensum de la carrera.

La metodología utilizada fue de tipo descriptivo-analítico, los instrumentos de recolección de información fueron el cuestionario y la encuesta, los cuales fueron aplicados a una población de 315 personas, incluyendo: jueces, ministerio público, defensores públicos, abogados litigantes, abogados recién egresados, docentes, estudiantes de la carrera de derecho, director de la UCE, y coordinador de la carrera de derecho; de estos se tomó una muestra representativa.

Entre los principales resultados se encuentran que el  plan de estudio de la escuela de derecho de la Universidad Central del Este (UCE), extensión San Juan, está constituido por 60 asignaturas especializadas y no especializadas, y que cuenta con una carga académica de 183 créditos y que dichas asignaturas se ofrecen en un periodo de 12 semestres, pero que en la actualidad dicha universidad ofrece las asignaturas por niveles de cuatrimestre; además, el pensum de la carrera presenta solo 6 horas prácticas de asignaturas que no son especializadas. 

El estudio recomienda que la escuela de derecho de la Universidad Central del Este (UCE), ajuste el plan de estudio de la carrera de derecho a fin de que en  los estudiantes y egresados  disminuya la deficiencia en la argumentación jurídica.