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Análisis situacional de la administración de la Educación Superior en la Provincia de la Romana. Año 2005-2006.

Autores:
  • Rymer Bonet, Diosmary
  • Severino Cedano, Colombia
Asesores:
  • Basora, Olga
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Resumen:

El objetivo en el que se basó el estudio, fue analizar el impacto de la administración de la Educación Superior en la Provincia de La Romana, año 2005-2006. La metodología a utilizar fue eminentemente explorativa, indagando en diferentes fuentes informativas; como foros, charlas, conferencias y mediante entrevistas y revisión bibliográfica. Las variables que se analizaron para llegar al objetivo fueron el nivel académico, años en servicio y sistema organizacional de los maestros; eficacia del personal administrativo y los medios tecnológicos. Se entrevistaron un total de veinte (20) personas en total de las tres (3) Universidades.

Las conclusiones mostraron que la Provincia La Romana ha logrado grandes avances, gracias a las extensiones universitarias que la han beneficiado con la transferencia de conocimientos disponibles y utilizables. El estudio recomendó, que los estudiantes de las extensiones sean tomados en cuenta para las becas nacionales e internacionales.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Educación Superior Mención en Gestión
Universidad que emite el Título:
Universidad Central del Este (UCE), Recinto La Romana
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Gestión Educativa
Signatura topográfica:
370-073-2007
Cantidad de páginas:
79
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Administración
  • Educación Superior
Fecha de realización:
01 de Agosto de 2007
Lugar de realización:
La Romana