Este proyecto responde a la necesidad de renovar el programa de las asignaturas, tomando como mecanismo principal el estudio como proceso de la literatura hispanoamericana. Por tanto, el objetivo general consistió en reestructurar los programas de las asignaturas: Literatura Hispanoamericana I y II, teniendo como base especial los recursos tecnológicos y entendiendo la literatura como proceso histórico literario.
Se planteó como meta, que la escuela de educación de la Universidad del Caribe, apruebe y propicie la oportunidad de poner en marcha para beneficio de los estudiantes de Educación Mención Lengua y Literatura. Los beneficiarios del proyecto fueron los estudiantes de la carrera de Educación, mención Lengua y Literatura y la Universidad del Caribe, así como el sistema educacional nacional.
Las estrategias empleadas para el desarrollo del proyecto fueron utilizar encuestas, forum de discusión, entrevistas y lluvias de ideas para: Seleccionar contenidos y temas de estudio, seleccionar la biografía, incluir horas prácticas de lecturas y prácticas virtuales, determinar los recursos pertinentes para el desarrollo del programa y seleccionar las actividades que se desarrollan en el aula.
