Esta investigación plantea que no obstante haber cursado la asignatura de Lengua Española en todos los grados, el bloque común (letras) y oratoria para los que cursan Derecho y Mercadeo, los estudiantes de todas las carreras, en un porcentaje considerable, presentan deficiencias muy notorias en el uso de la misma. Por tanto el objetivo general de esta investigación consistió en elaborar una propuesta para la creación de un Programa de Actividades Extracurriculares tendentes a elevar el nivel de las Competencias Comunicativas, lingüísticas e intelectuales de las/os estudiantes de termino de las carrera de derecho y mercadeo de la UCADE. Para el logro de este objetivo el estudio empleo una metodología basada en un tipo exploratorio, utilizando la técnica de la encuesta para recolectar informaciones entre profesores y estudiantes.

Se trabajo con una muestra de 13 maestros y 23 alumnos que constituye el 50% cada uno de la población correspondiente a las carreras de Derecho y Mercadeo que son de 260 alumnos activos y 25 profesores. Se tomo 11 alumnos de Mercadeo y 12 alumnos de Derecho. La propuesta para la creación de un Programa de Actividades Extracurriculares en el área de Lengua Española, trata de recoger los aspectos medulares que deben fortalecer en los estudiantes el objeto de estudio. Estos aspectos son: morfológicos, semánticos, sintáctico, interpretación y reconstrucción de textos entre otros en el campo lingüístico.

En sentido general es necesario que la vicerrectoría académica conjuntamente con los directores de las escuelas de Derecho y Mercadeo tomen la iniciativa de implementar estas actividades extracurriculares que ayuden a los estudiantes, e incluso egresados a apropiarse de más conocimientos y herramientas, para el buen uso de la lengua, que le garanticen el éxito personal y profesional de cada uno.