El propósito general de este estudio consistió en elaborar una propuesta para la creación del Departamento de Educación Continua de la UCADE e identificar las necesidades básicas para la creación de este proyecto.

La investigación se llevo a cabo fue exploratoria, porque no existen antecedentes sobre esta propuesta. Se encuesto a 20 maestros, 32 alumnos de términos de carreras diferentes, 14 personas del personal administrativo, 26 egresados de distintas carreras y 12 instancias institucionales. Los métodos que utilizaron fueron analíticos, estadístico e histórico. Las técnicas que se utilizaron en la investigación fueron cualitativas y cuantitativas. Los instrumentos o fuentes de información fueron instancias institucionales, maestros, alumnos, personal administrativo y egresados también libros, revistas e internet.

La participación de los diferentes actores de la UCADE en las actividades programadas es muy pobre, ya que exceptuando el personal administrativo que en la actividad de conferencia tiene un 46% de participación, maestros 35%, en los demás actividades es de 25% y en muchos casos es nula. El 100% de las instancias no han programado actividades con egresados. El 92% de las instancias están de acuerdo con el departamento de educación continua este conformado por secretaria, director, asistente y secretario. El 100% están de acuerdo que el Departamento de Educación Continua necesita recursos tecnológicos y mobiliarios.