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Relaciones interpersonales en la estructura organizacional, Liceo Mercedes Peña, Licey al Medio, Santiago, Rep. Dom., 2011

Autores:
  • Núñez Ureña, Ana Virginia
  • Mesa López, Anacleto Bazán
Asesores:
  • Abreu, Anneri
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Resumen:

La investigación se enfocó en analizar las relaciones interpersonales en la estructura organizacional del Liceo Mercedes Peña, Licey al Medio, Santiago. Los objetivos básicos fueron por tanto describir los aspectos que comprenden las relaciones interpersonales e identificar el clima organizacional que se desarrolla en el Liceo Mercedes Peña, Licey al Medio. El método empleado en la investigación fue el inductivo. Las técnicas utilizadas en la investigación fueron la observación y la encuesta. Se trabajó con una muestra de 25 docentes.

Entre los principales resultados de la investigación, se destaca que la mayoría de los docentes valora el clima de las relaciones interpersonales del Liceo como regular y que todos ofenden algunas veces con palabras a sus compañeros, la mayoría pide perdón, pero un porcentaje significativo, lo hace sólo a veces.

Las principales recomendaciones de la investigación indican que las universidades deben insertar en el programa de educación asignaturas que fortalezcan la convivencia y los valores. A la dirección del Liceo Mercedes Peña, propiciar talleres de reflexión y crecimiento personal para el personal docente.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Gestión Educativa
Universidad que emite el Título:
Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Gestión Educativa
Cantidad de páginas:
58
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Convivencia
  • Convivencia Escolar
  • Personal Docente
Fecha de realización:
03 de Octubre de 2011
Lugar de realización:
Santiago