Para aprender a vivir juntos y aprender a ser. A la gestión educativa se le considera el conjunto de procesos, de toma de decisiones y ejecución de acciones que permiten llevar a cabo las prácticas pedagógicas, su ejecución y evaluación.

La educación es un proceso de desarrollo individual y social que tiene como referente el contexto en el que se produce. Todos los cambios sociales, políticos, culturales y económicos, son determinantes en los procesos educativos y transfieren a la educación las características que se muestran en forma de carencias, retos y oportunidades.

En estos tiempos todas las sociedades se encuentran inmersas en un proceso de cambio, que se transformará en un nuevo modo de ver lo económico, técnico, social, cultural y político. Los sistemas educativos se enfrentan a una nueva concepción y estilos de vida, que demandan unos nuevos y complejos cambios muy diferentes a los tradicionales en nuestro medio.

El proceso de planificación de un sistema de educación que exige identificar las líneas fundamentales de los cambios, su dirección y posibles consecuencias, que permita vislumbrar las fortalezas y debilidades y, a partir de ellos, se predicen o auguran los desafíos y nuevas metas a los que debe responder.