Esta investigación pretendió analizar el modelo de gestión de calidad en los Liceos Matutino Domingo Faustino Sarmiento y Vespertino Eladio Peña de la Rosa del Distrito Escolar 06-06 del municipio de Moca, provincia Espaillat, período 2006-2009. La metodología empleada en la investigación fue de tipo descriptiva - analítica y comparativa y se fundamentó en los métodos inductivo y deductivo. La muestra estuvo constituida por cuarenta y siete (47) profesores, ciento setenta y cuatro (174) estudiantes y dos (2) directores a quienes se le aplicó un cuestionario.
Entre las principales conclusiones de la investigación, se destaca que el 92% de los encuestados de ambos centros expresa que la gestión que se implementa en éstos, se desarrolla en base a un proyecto educativo que acoge la participación de los actores en el logro de objetivos y metas y que los directores de los centros propongan una gestión de calidad que encauce los actores en las actitudes apropiadas para lograr el éxito.
La investigación recomienda que los directores de ambos Centros den mayor información a los estudiantes sobre la existencia del modelo de gestión que utilizan. Por otro lado, planificar y realizar otras actividades como charlas, seminarios, encuentros, entre otros.
