El impacto de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, junto a las nuevas exigencias del mundo globalizado, crearon la necesidad en las Instituciones de Educación Superior, de incorporar carreras innovadas sustentadas en la Ciencia de la Computación, con alta incidencia en el programa científico y en el esquema productivo mundial.

El propósito general de esta investigación es, elaborar un diagnóstico del plan de estudio, de los programas y del mercado laboral que ofrece la carrera de Licenciatura en Informática en la Sede Central de la Universidad Autónoma de Santo Domingo - UASD. Año 2005.

El estudio es de tipo descriptivo, con el método deductivo. Se utilizó como instrumento, el cuestionario. Se trabajó con una muestra de treinta (30) empresas de servicios y productivas.

El estudio concluyó, que el plan de estudio de la carrera de Informática agrupa contenidos en asignaturas orientadas hacia la Matemática y, en algunos casos, definidas para el avance tecnológico actual; dada esta relación, los conocimientos adquiridos por los egresados podrán colocarlos en desventaja para incorporarse al mercado laboral. En cuanto a los objetivos del plan, se percibe correspondencia con los requisitos del mercado laboral; pero, se pone de manifiesto la incoherencia entre los objetivos y contenidos, indicando una falla en su estructura y en la proyección de su fundamentación empírica.

Se recomienda que los programas de las carreras de Informática, deban someterse a una profunda revisión y modificación en todos sus aspectos coyunturales para que se establezca la conexión necesaria entre sus objetivos y contenidos con los plasmados en el plan de estudio. De este modo, se conviertan en el instrumento básico del proceso enseñanza-aprendizaje.