La presente investigación titulada ?Nivel de incidencia de Aprendizaje de la Formación Integral Humana y Religiosa en los Estudiantes del Liceo Matutino Dr. Federico Henríquez y Carvajal de la Regional 01-03 Barahona? ,fue realizada con el objetivo de determinar el lugar que ocupa esta asignatura en el acompañamiento y apoyo dado a la enseñanza de la Formación Humana, así como la descripción de la metodología de enseñanza utilizada por los maestros(as) de esta área.

Como forma de obtener los resultados que dieran respuestas a estos objetivos, se aplicó un instrumento de forma directa al director del centro y a los maestros para evaluar su desempeño en clases. Además, se aplicó un instrumento de encuesta a los estudiantes, tomando una muestra representativa de cada grado del centro para apreciar la percepción de los mismos sobre los contenidos que reciben en la clase de Formación Humana y una ficha de observación a las condiciones del centro educativo.

Los resultados obtenidos en la investigación, demostraron que la enseñanza de Formación Humana del Liceo Dr. Federico Henríquez y Carvajal no ocupa el lugar que le corresponde en cuanto a la formación de valores en los estudiantes, ya que los responsables en cumplir esta tarea poseen debilidades para desempeñar con eficiencia sus funciones y al mismo tiempo no reciben el apoyo material y profesional por parte de las autoridades educativas. En sentido general, la presente investigación logró casi en su totalidad los objetivos planteados.