La investigación consistió en mejorar la comprensión lectora mediante la lectura y análisis de diversos textos: narrativos, explicativos, expositivos, descriptivos, argumentativos, ensayos, entre otros,a través de actividades dirigidas.

La metodología aplicada es de tipo investigación ? acción planteada por los 4 modelos de Kimmes, planificación, acción, reflexión y observación.

Las conclusiones revelan que las estrategias de comprensión lectora fueron implementadas y practicadas por maestros y alumnos con la finalidad de superar las dificultades observadas durante muchos años de labor y hasta el momento se pone de manifiesto en cada grupo que se entrega a la universidad en busca de saberes que le permitan formar parte de una sociedad cada vez más competitiva. Se recomienda propiciar en los participantes el hábito de la lectura seleccionando textos propios de su nivel, de temática psicológica o de autoayuda por ser lo que a ellos les interese y además le ayude en su vida personal.