El presente trabajo es un estudio de investigación para optar por el grado de Maestro en Educación Superior.
El título del mismo es: Impacto de la Maestría en Educación Superior de la Universidad Iberoamericana en los Profesores y Profesoras Participantes de la Escuela de Arquitectura y de Diseño y Decoración Arquitectónica. El mismo ha sido elaborado para cumplir con el requisito final de la Maestría en Educación Superior de la Universidad Iberoamericana.
En el mismo se presenta un estudio prospectivo y descriptivo realizado con la finalidad de conocer el impacto de la Maestría en Educación Superior de la Universidad Iberoamericana (UNIBE) en los profesores(as) participantes de las carreras de Arquitectura y Diseño y Decoración Arquitectónica.
Para la realización del trabajo se partió de una muestra representada por todos los profesores(as) que cursan o han cursado la maestría, a quienes se les aplicó un cuestionario que se elaboró a fin de:
Conocer el nivel de aceptación de la maestría.
Establecer la valoración que tienen los docentes de los conocimientos construidos en las maestrías.
Identificar los cambios que se han producido en los procesos de planificación, ejecución y evaluación utilizados en su práctica docente.
El estudio se realizó en los meses de enero y febrero por todos los profesores de las escuelas de Arquitectura y Diseño y Decoración que cursaban o habían cursado la maestría.
